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這項(xiàng)“上猶經(jīng)驗(yàn)”,在全國會(huì)議上作典型發(fā)言!

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11月10日,全國縣域?qū)W前教育督導(dǎo)評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)在山東省濟(jì)南市召開,教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅出席會(huì)議并講話,會(huì)議安排了江西省上猶縣、貴州省和內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,縣委副書記、縣長鐘曉斌以《“引培留”多措并舉,促幼教隊(duì)伍量質(zhì)齊升 》為題,交流分享了上猶縣學(xué)前教育普及普惠工作先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅在講話中充分肯定了上猶推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作所取得成效。

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一起來看看  
上猶縣學(xué)前教育普及普惠工作  
都有哪些亮點(diǎn)成效

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“引培留”多措并舉,促幼教隊(duì)伍量質(zhì)齊升 

近年來,在江西省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育部、省市教育主管部門的大力支持下,上猶縣始終牢記習(xí)近平總書記“走在前、勇爭先、善作為”的殷殷囑托,在“幼有所育”“幼有優(yōu)育”上爭先創(chuàng)優(yōu),力爭上游,以推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估為抓手,堅(jiān)持“引培留”并舉,不斷強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),探索出學(xué)前教育普及普惠的“上猶實(shí)踐”。全縣共有幼兒園51所,其中公辦園29所,民辦園22所(含普惠性民辦園20所)。全縣幼兒總?cè)藬?shù)7240名,學(xué)前三年毛入園率96%,公辦園在園幼兒占比58.55%,普惠性幼兒園占比93.2%,是江西省第一批通過縣域?qū)W前教育普及普惠省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的縣區(qū)。
圖片幼兒園設(shè)施齊全
健全補(bǔ)充機(jī)制,拓寬“引”的渠道。上猶縣現(xiàn)有幼兒園教師564名,其中公辦園教師350名,民辦園教師214名。在推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠的過程中,上猶縣建立健全多渠道多舉措教師補(bǔ)充長效機(jī)制。盤活編制。優(yōu)化編制結(jié)構(gòu),優(yōu)先向教師隊(duì)伍傾斜,近五年補(bǔ)充編內(nèi)公辦幼兒園教師86名,目前全縣公辦幼兒園在編教師134名。創(chuàng)新機(jī)制。上猶縣公辦幼兒園教師由核定的事業(yè)編制數(shù)和用人備案數(shù)兩部分組成。其中用人備案數(shù)是為破解公辦幼兒園編制瓶頸問題而實(shí)施的用人舉措,由編辦、人社、教育、財(cái)政等部門備案管理,在上猶縣服務(wù)滿5年后,可以在全市(贛州市)范圍內(nèi)的公辦幼兒園流動(dòng)。近三年上猶縣新建城鄉(xiāng)公辦園共11所,針對(duì)公辦園教師編制不足問題,出臺(tái)了《上猶縣公辦幼兒園人員總量管理辦法》,由縣編委核定公辦園用人備案數(shù)總量,在總量控制內(nèi)公開招聘用人備案數(shù)幼兒教師216名,較好地滿足了教師需求。為優(yōu)化農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍,上猶縣連續(xù)8年定向培養(yǎng)初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年制??茖哟斡變簣@教師,創(chuàng)新農(nóng)村幼兒園教師培養(yǎng)補(bǔ)充模式,已培養(yǎng)入職教師31名。用足政策。在教育部的關(guān)心下,用好用足集中連片特困地區(qū)學(xué)前教育巡回支教項(xiàng)目試點(diǎn)縣政策,連續(xù)10年招募支教志愿者累計(jì)640名。
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幼兒園課程設(shè)置豐富多彩

強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),提升“培”的質(zhì)量。在抓好普及普惠的同時(shí),上猶縣通過加強(qiáng)培訓(xùn)、教研引領(lǐng)等不斷提升教師專業(yè)化水平,全力提高幼兒園保教質(zhì)量。培訓(xùn)驅(qū)動(dòng)。縣財(cái)政每年安排學(xué)前教育質(zhì)量提升培訓(xùn)專項(xiàng)資金100萬元,實(shí)行公辦、民辦幼兒教師同培訓(xùn)、同提升,近三年全縣幼兒園教師培訓(xùn)1.1萬人次,組織全縣公辦、民辦幼兒園園長到上海、南京、武漢、深圳等地跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教研帶動(dòng)。建立聯(lián)合教研機(jī)制,通過“示范園+新辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園+村級(jí)園、優(yōu)質(zhì)園+民辦園”的模式,以強(qiáng)帶弱,實(shí)現(xiàn)名優(yōu)園廣輻射、薄弱園大提升的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。近兩年來,有21名教師獲評(píng)學(xué)前教育省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師及先進(jìn)個(gè)人,72篇教師教學(xué)游戲案例、課件、微課在學(xué)前教育省市評(píng)比中獲獎(jiǎng),76項(xiàng)學(xué)前教育課題獲省市立結(jié)項(xiàng)。職幼聯(lián)動(dòng)。依托上猶中專成立學(xué)前幼兒保育院,開設(shè)幼兒教師專業(yè)技能培訓(xùn)班,近三年免費(fèi)為民辦園培訓(xùn)教師、保育員1800人次,有力提升了民辦幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)。

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上猶縣幼教管理團(tuán)隊(duì)赴湖北省武漢市學(xué)習(xí)培訓(xùn)

提高待遇地位,加大“留”的力度。完善頂層設(shè)計(jì),落實(shí)好國家規(guī)定的教師待遇政策,促使縣域內(nèi)幼兒教師“愿意來、留得住、教得好”。強(qiáng)化待遇保障,堅(jiān)持“兩手抓兩手都要硬”。用人備案數(shù)教師的工資、“五險(xiǎn)一金”、績效獎(jiǎng)金等全額納入縣內(nèi)在編公辦教師工資統(tǒng)發(fā)范圍,列入縣財(cái)政預(yù)算并及時(shí)足額保障,每年支出1800多萬元。同時(shí),在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)晉升等方面與編內(nèi)教師享受同等待遇,全面實(shí)現(xiàn)同工同酬。此外,縣財(cái)政每年專項(xiàng)保障150萬元,發(fā)放鄉(xiāng)村公辦幼兒園教師“三項(xiàng)補(bǔ)貼”(鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼和邊遠(yuǎn)山區(qū)教師特殊津貼),提高鄉(xiāng)村幼兒教師待遇??h政府出臺(tái)《普惠性民辦幼兒園扶持及管理的若干措施》,將民辦園繳納教職工“五險(xiǎn)一金”情況納入考核,與考評(píng)定級(jí)和獎(jiǎng)補(bǔ)資金分配掛鉤。針對(duì)教職工“五險(xiǎn)一金”繳納到位的普惠性民辦園,縣財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)其教職工住房公積金每人每月150元,獎(jiǎng)補(bǔ)資金直接發(fā)放到教師個(gè)人。加大人文關(guān)懷。出臺(tái)關(guān)心關(guān)愛教師若干措施,在健康體檢、看病就醫(yī)、子女就學(xué)、人才住房等方面給予優(yōu)惠政策或開辟綠色通道。今年投入資金400多萬元,為農(nóng)村幼兒教師提供配有空調(diào)、衛(wèi)生間、電熱水器、全套家具的“四個(gè)一”暖心住房,受益教師162名。搭建成長平臺(tái)。近五年來,積極從優(yōu)秀幼兒教師中推選縣人大代表2名、政協(xié)委員5名,從一線幼兒教師中公開選聘縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長、副園長9名,切實(shí)讓幼兒教師有為有位,讓廣大幼兒教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。
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幼兒園課外活動(dòng)形式多樣



來源:上猶縣融媒體中心

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